Sprachunterricht Englisch, Französisch,
Spanisch, Italienisch, Russisch, Chinesisch

Sprachschulen

Sprachunterricht EnglischWir haben für Sie Sprachschulen ausgewählt, die sich auf das Unterrichten von Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch bzw. Russisch als Fremdsprache spezialisiert haben. Mit den meisten Schulen arbeiten wir schon seit vielen Jahren zusammen.
In den Sprachschulen treffen Sie auf Teilnehmer aus aller Welt. Sie haben Unterricht mit Teilnehmern aller Altersgruppen und meist sind die Kurse auch international besetzt. Unsere Partnerschulen unterscheiden sich natürlich hinsichtlich ihres Angebots und Ihrer Ausstattung. Sie finden jedoch in allen Schulen ein Studentensekretariat, das Ihnen bei möglichen Problemen vor Ort und bei Fragen zu Ihrem Aufenthalt weiterhilft. Darüber hinaus gibt es in den meisten Schulen eine Caféteria und/oder einen Aufenthaltsraum, wo Sie sich in den Pausen mit Mitschülern treffen können.
Häufig finden Sie in den Schulen auch ein Selbstlernzentrum mit Bibliothek, Internetanschluss und weiteren didaktischen Materialien, damit Sie sich auch nach dem Unterricht noch weiterbilden können. Eine detaillierte Beschreibung der Schulausstattung finden Sie bei der jeweiligen Schulbeschreibung.
Darüber hinaus bieten die Schulen auch immer ein mehr oder weniger umfangreiches Freizeitprogramm. Dies umfasst normalerweise Stadtbesichtigungen, Ausflüge in die nähere Umgebung und gemeinsame Abendaktivitäten. Die Angebote unterscheiden sich jedoch von Schule zu Schule und hängen auch immer davon ab, wie viele Teil-nehmer vor Ort sind. Genaue Informationen zum Programm erhalten Sie daher erst vor Ort.

Sprachunterricht Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch, Russisch, Chinesisch

Alle Sprachlehrer sind qualifizierte Fachkräfte und verfügen über eine Zusatzausbildung (Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch, Russisch, Chinesisch als Fremdsprache). Sie sind selbstverständlich "native speakers" (Muttersprachler) und sprechen kein Deutsch.

Ziel des Sprachunterrichts ist es immer, die Fremdsprache lebendig zu erleben und Sprachbarrieren abzubauen. Die Kommunikation sowie die Entwicklung des Hör- und Leseverständnisses stehen bei einem Aufenthalt im Gastland daher im Vordergrund. Arbeit mit authentischen Texten wie Zeitschriften, Songs, Filmen sowie Diskussionen, Sprachspiele, Teamwork, Interviews, etc. stehen im Mittelpunkt. Die Grammatik wird natürlich nicht vernachlässigt.

Mit Hilfe eines schriftlichen und ggf. mündlichen Einstufungstestes zu Beginn des Kurses teilen die Sprachlehrer Sie in eine Ihnen entsprechende Niveaugruppe ein. Dies ermöglicht es Ihnen, mit Schülern gleichen Wissenstands effektiv zu lernen. Der Test findet immer am ersten Schultag statt. Lehrmaterialien sind meist im Preis enthalten (nähere Informatione bei der jeweiligen Programmbeschreibung) und werden vor Ort ausgehändigt. Ein Abschlusszertifikat mit individueller Bewertung wird Ihnen zum Ende des Sprachunterrichts ausgehändigt.

Sprachkurse

Die Kurse unserer Partnerschulen finden immer werktags statt. An den ausgewiesenen Feiertagen fällt der Unterricht aus und wird nicht nachgeholt. Die Größe der Lerngruppe variiert von Kursort zu Kursort, ebenso die Dauer und die Anzahl der Stunden pro Woche. Nähere Infos finden Sie bei der jeweiligen Programmbeschreibung. Wir bieten aber generell folgende Kurse:

Standardsprachkurse

Normalerweise 20 (in Ausnahmefällen nur 15 oder gar 22) Lektionen pro Woche.
Der Kurs dient der Wortschatzerweiterung, der Vertiefung der grammatischen Kenntnisse sowie der Entwicklung des Kommunikationsvermögen und des Hör- und Leseverständnisses an Hand von praktischen Übungen mit Bezug zum Aufenthalt im Gastland. Er ist ideal für diejenigen, die nicht nur im Unterricht sitzen, sondern auch noch das Gastland kennenlernen möchten.

Intensivsprachkurse

25 oder mehr Unterrichtsstunden pro Woche. Diese Kurse variieren stark von Kursort zu Kursort. Manchmal ist es die Verlängerung des Standarkurses für alle diejenigen, die sich gerne etwas verstärkt mit der Fremdsprache auseinander setzen möchten. Häufig gibt es jedoch die Möglichkeit, bestimmte Schwerpunkte wie Business-English o.ä. zu setzen.

Kombikurse

Bei den Kombikurses folgen Sie zunächst dem Standard- oder Intensivkurs und erhalten zusätzlich eine bestimmte Anzahl an Einzelstunden pro Woche, in denen auf von Ihnen formulierte Lernziele eingegangen wird. Neben den allgemein-sprachlichen Inhalten, können auch fachsprachliche Inhalte (z.B. Französisch für Juristen, ...) oder Prüfungsvorbereitungen der Inhalt dieser Stunden sein. Kombikurse sind prinzipiell an jedem Kursort buchbar, auch wenn Sie nicht ausgeschrieben sind. Fragen Sie bei Interesse bitte einfach bei uns nach.

Spezialkurse

Diese Kurse variieren ebenfalls von Kursort zu Kursort. Es besteht die Möglichkeit fachspezifisches Vokabular zu erlernen bzw. sich auf eine der international anerkannten Sprachpüfungen vorzubereiten. Sollten Sie nicht den gewünschten Kurs finden, kontaktieren Sie uns bitte. Wir helfen Ihnen gerne weiter.

Niveaugruppen

1991 verabschiedete der Europarat mit dem „Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen“ Empfehlungen zur Beschreibung von Sprachstandniveaus, die inzwischen europaweit eine hohe Akzeptanz gefunden haben. Der Referenzrahmen ermöglicht somit eine klare Formulierung von Lehr- und Lernzielen für bestimmte Spracherwerbsstufen und schafft eine europaweit vergleichbare Grundlage für die Beurteilung des Sprachniveaus eines einzelnen Sprechers.
Die Nivaugruppen in unseren Partnerschulen orientieren sich am „Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen“. Die Einstufung in das entsprechende Lernniveau erfolgt vor Ort. Wie bitten Sie jedoch, mit der Anmeldung eine Selbsteinschätzung zur Grobplanung vorzunehmen.

Anfänger mit Vorkenntnissen (A0)

Sie haben keine Kenntnisse der Fremdsprache.

Anfänger mit Vorkenntnissen (elementary, A1)

Sie können vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die Sie im Alltag unbedingt brauchen. Sie können sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen und selbst auf solche Fragen antworten. Sie können sich auf einfache Art verständigen, wenn die anderen langsam und deutlich sprechen und Ihnen helfen.

untere Mittelstufe (lower intermediate, A2)

Sie können Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen zusammenhängen, mit denen Sie täglich zu tun haben (mit Ihnen, der Familie, der Schule,...). Sie können sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um den direkten Austausch von Informationen über Ihnen vertraute und geläufige Dinge geht. Sie können mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit Ihren unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.

Mittelstufe (intermediate, B1)

Sie können das Wichtigste verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Ihrem Leben geht. Sie können die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen begegnet. Sie können sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessensgebiete äußern. Sie können über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.

obere Mittelstufe (upper intermediate, B2)

Sie können die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; Sie verstehen im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Sie können sich spontan und fließend verständigen, so dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Sie können sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.

Fortgeschrittene (advanced, C1)

Sie können ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Sie können sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Sie können die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Sie können sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.

Oberstufe (advanced, C2)

Sie können praktisch alles, was Sie lesen oder hören, mühlos verstehen. Sie können Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Sie können sich spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexen Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen.